Therapie/Coaching bei Kindern mit einer AD(H)S und Elternberatung
Trainings u.a. nach Lauth und Schlottke


Schwerpunkte und Inhalt der Förderung

  • Selbststeuerung/Selbstkontrolle (Impulsen widerstehen und unangemessene Reaktionen unterdrücken)

  • Handlungsplanung/Arbeitsorganisation

  • Aufmerksamkeit und Konzentration

  • Blockaden beim Erledigen von unangenehm empfundenen Aufgaben überwinden

  • Zeitwahrnehmung

  • Auditive, visuell-räumliche Wahrnehmung

  • Motorik, insbesondere Graphomotorik

  • Arbeitsgedächtnis

  • Anpassung und Flexibilität bei neuen Aufgabenstellungen
  • schulisches Lernen/Lernstrategien

  • Emotionsregulation/Sozialverhalten